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理科生永远无法到达的境界——原来唐诗还可以这样读!

来源:yiyayaedu    发布时间:2019-12-29 20:25:48

直播嘉宾——王芳

王芳,知名主持人,电视节目制作人,畅销书作家,“第一训练营”创始人。 从事电视主持事业近20年,历经内蒙古卫视、山东卫视、北京卫视、湖北卫视、黑龙江卫视,每年主持各类节目超过1000期,从一线主持人过渡到知名节目制作人。
 
自2014年起,开始投身教育事业,创办了亲子教育机构“第一训练营”,致力于提高孩子的整体素质,其独创的情商训练法、口才训练法和记忆训练法,在业内广受好评。曾创下国内微课千群89万妈妈同时在线听课的记录。 

《最好的方法给孩子》成2016年现象级畅销书,11月初推出新作《最好的方法读唐诗》,独创大唐诗学习法,分享十余种超有效快速记忆唐诗神器,让孩子彻底爱上唐诗!

直播内容

亲爱的家长朋友们、小朋友们大家晚上好。非常高兴来到今天的微课,感谢咿呀呀所有的妈妈朋友们和我共同来分享今天的讲课内容——“如何让孩子爱上国学?”
今天我们的讲课可能更重要的一个标题就是“如何帮助孩子提高语文成绩”我想这可能也是家长朋友们更加重视的,但是我特别想告诉大家,如果今天我的课听完了,您能够像我一样去和孩子沟通语文方面的话题,可能从此您的孩子学语文您就不用操心了。

什么是国学?

现在无论是小学的考试中还是初中毕业考试中,甚至是高考、大学的学科中,国学都占了很大的一个部分。从习大大开始我们每一位老师都非常重视,可是很多家长认为什么是国学呢?大家可能认为是《三字经》《千字文》《百家姓》,这就是国学吗?我觉得这样理解稍稍有一点狭义,其实真正的国学就是指“中国的文化”这就叫做国学。它包含了很多东西,比如说历史、地理、文学……所以说学好国学不仅仅孩子以后语文好、历史也好、地理也好,文科绝对都没问题。那么,我们为什么要学好国学呢?这是因为如果你能把古文这些生僻的东西搞得懂,其他的东西就非常简单了。

就这样让孩子爱上语文

当我女儿在她二年级的时候,她突然有一次语文不及格,当时我的心情真的是灰暗到了极点,虽然我不是一个很重视分数的妈妈,但是我也着急,我觉得咱们不能出现这么大的失误,怎么可以不及格呢?

于是我就回来帮女儿看,我发现她的基础非常弱,因为她没有上过学前班,字写得歪歪扭扭等等,在这之前我都没有太多地重视过她的学习,尤其是语文。因为对于我的女儿来说,她的语文成绩不会太差,因为她的语言表达能力特别好,可是没有想到她竟然真的考了不及格。于是我就帮她分析,想告诉她到底问题在哪里。我就跟她说“你听妈妈的,妈妈是文科生,所以妈妈非常清楚如何才能把语文成绩提高”。但是我女儿自己也很难过,因为她很要强。

我说:“你就搞定两件事,第一件事我们开始诵读,第二件事开始写作文,这两件事搞定了语文肯定好”。当时我女儿就不相信,她说“妈妈我就搞定这两件事可以吗”?我说“肯定行”。于是我们就开始先从诵读开始,因为她的语言能力比较强。

那先诵读什么呢?我还是选了一些非常简单的文字,比如说像《陋室铭》《岳阳楼记》这些看上去有点难但是给孩子一背她很容易就能接受的,然后我们就开始背唐诗。我们从小学二年级到现在,可以熟练地背会大概有100多首作品,这些作品不仅是四句诗,其实她四句的诗背得不多,她大量地都在背比较难的《琵琶行》《蜀道难》《将进酒》都是比较长的,背得越多你就会发现渐渐地四句的你根本不用教,因为她自然而然不知道什么时候就会了。那么背着背着就出现什么情况?她每次一发下来语文书先找古诗,然后把全部背下来,背会以后她就很开心的样子。每次同学问她“有什么特长”她说“我的特长是背诗”。就是她爱上了背诵,我发现背诵的好处太多了,注意力就集中了。

大家要相信,背诵这件事是提高注意力最好的方法,因为没有一个人可以在不集中精力的情况下可以背诵,可以把这些东西背得特别好,那是不太可能的。我觉得背诵这个东西,一定是要超级地集中精力,在这个过程中,孩子一次、两次、三次慢慢地由于她背诗背的越来越多,注意力也越来越好,这是我让她搞定的第一件事。


如何搞定孩子的作文?

我跟孩子说:“如果想提高语文成绩第二件就是把作文写好了。”

她说:“我的作文100个字里面有80个字不会,因为她上二年级”。她几乎每写一个字都问我“妈妈这个字怎么写,妈妈那个字不会写”。我真的要崩溃了,但是我一直强忍着。我就是这样一点一点带着她,每一周都写,如果实在写不出来的时候,我给她提醒,她自己再说一遍,然后拿手机把它录下来,录完以后她自己听一句写一句,最初就是这样,慢慢理思路,终于到了四年级的时候,她的语文成绩一下子就赶上来了,她就立刻成了他们班里面语文比较好的。老师也很吃惊,老师也跟我发微信“她怎么突然间语文成绩这么好”!

所以我觉得,大家真的不要着急,我经常感觉“得语文者得天下”,如果一个孩子语文都不好的话,对她一辈子的影响太大了。
我把背诵和作文搞定之后,她的语文学习越来越简单,因为她理解能力强了。所以接下来我就要说说她是怎么学古诗、古文的,这也是今天我想讲的一个重点。


学古文、读古文,方法很重要

对于我女儿来说,她开始学的时候是小学二年级,在讲的过程中我就会发现,现在的《唐诗三百首》也好,或者是唐诗的书籍也好,好一点还给你弄个拼音,要么就是连拼音都没有。作为家长我们都不是学这个专业的,我们怎么能够把这些东西都学会呢?所以我们在讲的时候,很多家长凭自己感觉给孩子讲一下。

于是我查了大量的资料,查完之后我发现原来学唐诗是有窍门的。我给女儿画了一张图表——

(小编提醒:此图宜及时保存)

我们可以看到最中心这个人就是李白,小朋友可以记记。李白有很多非常著名的诗句,李白从唐朝到今天,唐朝是公元618年开始,李白是公元701年生的,到现在已经有1300年的历史了。在这1300年来,李白留下来的诗歌大概1000首。所以李白被称作是中国盛唐时期最伟大的诗人,你要了解李白这个人你就看看我边上给他画了四个人,这四个人非常好玩。

先来看看李白脑袋顶的这个人,这个人叫孟浩然,当他20岁开始写诗的时候他最崇拜的一个人就是孟浩然。为什么崇拜孟浩然呢?因为孟浩然当时已经是名满天下了,所以李白在出蜀去游玩的时候,专门去拜见了孟浩然了,而且他还写了一首特别著名的诗叫《赠孟浩然》“吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。”
李白说“亲爱的孟浩然我简直太喜欢你了,你气度天下人都知道,你年轻的时候不畏权贵低头,到你年老的时候,你就在山上生活,跟松树、云彩一起生活。”所以李白对孟浩然崇拜绝对是五体投地。

接着你就要给孩子讲谁是孟浩然?孟浩然比李白大12岁,他出生于公元689年,注意这是一个窍门,你们给孩子讲的时候一定要记住这个窍门,就是你在讲哪一段历史的时候,你要帮他理一遍,要找一个核心人物,其他的人你就记是比他大还是比他小。


讲历史,找核心人物是关键

我举个例子,比如说李白出生的时候是公元701年,公元701年这一年是谁在当皇帝?是大名鼎鼎的武则天,那么你就可以给孩子讲了,这是中国第一位女皇帝。
一般来说咱们中国的皇帝都是老子死了儿子当皇帝,中国历朝历代都是这样的。不过武则天当皇帝的前后顺序表,武则天老公是高宗,高宗去世之后是中宗,中宗完了是睿宗,睿宗完了是武则天,武则天完了是中宗,中宗完了又是睿宗。你听我说的是不是有点拗口,你拿一个笔把它写下来就是中宗→睿宗→ 武则天→ 中宗→ 睿宗。这是她那一段时间继位的顺序表。

那小孩就问了:“这是为什么呢”?因为中宗和睿宗都是武则天的儿子,武则天的老公死了,武则天特别想当皇帝,按照正常的继承人家中宗李显当皇帝了,武则天不能让儿子当皇帝,所以她找了一个机会把儿子给废了,弄到湖北去了。
可是她又是个女人,又姓武她也不能直接上来当皇帝。她就又扶起了一个傀儡皇帝,就是睿宗李旦。可是睿宗没当几天,他害怕母后,因为母后天天想当皇帝哪天把我杀了怎么办?于是李旦使劲跟她妈妈说“妈妈我不能当皇帝,还是您老人家比我的智慧高多了,还是您来当皇帝吧”。于是睿宗就赶紧把皇帝的位置让给了武则天,武则天就自己称帝了。

这前面的皇帝的顺序就理清了,武则天接下来又是谁了呢?又是中宗。为什么?这个中宗不是被弄到湖北了吗?但是到武则天到老年的时候,当皇帝那一年她已经67岁了,她当了十四五年皇帝到她八十来岁的时候,她觉得睿宗有点沉稳,不能让这个人当,因为她那个时候就想找一个姓武的人来当皇帝了。琢磨来琢磨去又把远在湖北的中宗叫回来当太子了。然后中宗当太子没当几天他死了,然后中宗的太太像想向武则天一样当皇帝了。

(奇怪的的继位顺序)

最关键的是,中宗去世之后,中宗的老婆又想向她的婆婆一样也想当一个女皇帝。然后睿宗的儿子不干了,回来兵变了。睿宗的儿子是谁?就是李隆基,李隆基就是杨贵妃的老公,兵变了以后胜利了,之后他就把他老爹给扶回去了。

所以这就是这一段历史,我每次给女儿讲的时候,女儿听得津津有味的。当你了解了这一段历史你就了解了李隆基是在这样的环境中长大的,你对他就有所了解。而李隆基他创下了开元盛世,也就是说他有年号叫“开元”,所谓的年号就是一个皇帝当上皇帝以后,比如说这两年有一个高兴事就弄个年号叫“开元”过了几年又想换年号了就叫“天宝”就这意思。武则天当了十几年皇帝,如果我没记错的话换了十几个年号,所以在李隆基当皇帝的过程中,我们盛唐的各位大诗人就粉墨登场了。


粉墨登场的唐代大诗人们

李隆基当皇帝的时候出现了李白、孟浩然,有边塞诗人王昌龄,他就比李白大三四岁,还有杜甫,杜甫比李白小11岁,把每一个诗人跟李白一比,一下孩子的心目中就会有一个图,你去找他的故事。

怎么给孩子讲呢:

李白这个人爱喝酒,他有事没事都爱喝酒,所以杜甫给李白写了一首诗《饮中八仙歌》,他当然写的不是李白一个人。他说爱喝酒的人有八个豪杰,写了贺知章,其中写了李白是这么写的“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”

什么意思呢?就是说李白喝了一斗酒写了一百篇诗,当然这是夸张,在长安那几年他经常睡在人家酒家里。皇帝叫他都敢不去,自己说是酒中的仙人。你说李白喝酒喝的有这么大胆说皇帝叫都不来吗?其实李白也没那么大胆,只不过是他确实喝醉了,皇帝叫他他确实没去,回来也不能说是吧,所以就给人吹吹牛,“你看我皇帝叫我都没去”。

李白这个人他一辈子是很想当官的,但是他一直仕途上不顺利,所以他才喝酒,所以才写出了“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”,所以他才有那么多酒后的诗。“花间一壶酒,独酌无相亲”,还有“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”等等都是喝酒以后写的诗。


李白这人喝酒喝到什么程度呢?我给小朋友讲讲,特逗。
到他四十来岁的时候终于在玉真公主和贺知章的推荐下,进到了翰林府,翰林府是干嘛的?就是古代一个文人机构,皇帝养了一些文人。
李白去当一个官叫待诏,干嘛的呢?就是皇帝心情好了麻烦你给我写两首诗,这么一个职位。李白来了这一开始特兴奋,这可在皇帝身边了,我李白从此也是名人了。

结果没几天李白就原形毕露就开始各种喝酒,据说有一次李白喝多了,小太监就跑来叫:“李先生,皇帝叫你给他写诗”。
李白晃晃悠悠被小太监给架去了,架去以后他喝的已经不行了,写不了,小太监气懵了,两桶水给浇上来,李白一哆嗦醒了,举笔写了两首然后又回去喝酒了。

还有一次李白喝完酒以后,给皇帝写诗,他竟然说“高力士,你来把靴子给我脱了”高力士是谁?高力士是一宦官,宦官是什么?就是一个太监。但是他可不是普通的太监,他是帮着李隆基打天下的人。所以他被称作中国历史上的第一宦官,李隆基对高力士非常信任,结果李白对高力士说“高力士你过来给我把靴子脱了”。高力士没办法看在皇帝的份上,低头给他把靴子脱了。你说高力士能不怀恨在心吗?这就是著名的力士脱靴的典故。所以他怀恨在心他就找个机会就说李白的坏话,还不到两年,皇帝李隆基就把李白给赐金放还了。什么叫赐金放还?就是给你点钱你走吧。


李白虽然爱喝酒,但是他毕竟是李白,他当着唐明皇的面给杨贵妃写过诗,这首著名的诗我读读大家肯定知道。

“云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓。若非群玉山头见, 会向瑶台月下逢。”
这首诗什么意思?这就是当年李白刚刚进翰林府的时候,有一天,唐明皇李隆基就说:“李白快来给我写诗”。李白一去一看唐明皇和杨玉环正在那里赏牡丹花,要知道无论是长安还是洛阳在四、五月份的时候都是赏牡丹花最好的时节,然后就让李白写首诗,李白提笔就写了《清平调》的三首,第一首就是刚才我说的这一首特别熟悉。

“云想衣裳花想容”,就是说:哎呀看见您穿那么漂亮就像天上的云朵一样。
“春风拂槛露华浓”就是说:春风吹过栏杆,牡丹花沾着晶莹的露珠显得更艳丽。就是继续夸杨玉环,他这首诗看似在写景其实就是在写人。
然后第三句第四句说“若非群玉山头见,会向瑶台月下逢”。他的意思是说,群玉山和摇台都是仙女们居住的地方,如果我不是在天上的群玉山上见过您,就一定是在摇台那里见到您和您相逢。他的意思就是夸杨玉环是天上的仙女,所以你看李白写的诗多棒。

我这样给我女儿讲完以后我女儿立刻就记住了,而且孩子可能就记住了原来李白那个时候的皇帝是唐明皇李隆基,而这个李隆基是睿宗李旦的儿子,他是通过一场反叛他的爸爸才当上皇帝,然后他爸爸又把位置禅让给了他,所以李隆基当皇帝是非常不容易的。


文史不分家

不过李隆基这个人很牛,为什么说他很牛呢?因为他是一位音乐大家。他有多有名呢?他当年干了一件大事,他在西安也就是当年的长安,有一个叫梨园的地方,养了很多曲艺界的人,拉二胡的、唱戏的人,所以一直到今天我们都管戏曲界的人叫梨园子弟,而这个梨园子弟的老祖宗是谁?就是唐明皇李隆基。

你给孩子这样讲孩子就可能觉得唐朝的历史栩栩如生的在眼前,所以我给我的女儿这样讲来讲去的时候,讲着讲着有一天我真的就很惊诧,因为我给我女儿讲诗,讲到很多唐朝的诗的时候,经常会讲到安史之乱。
有一天我突然听到我女儿在给另外一个小朋友讲:
“你知道什么是安史之乱吗?我告诉你,在唐朝的时候有两个坏人一个叫安禄山一个叫史思明,他们两个特别坏,他们原来都拜杨贵妃为他们的干妈,结果他竟然举兵开始攻打朝廷,哎呀我就不喜欢这样的人”。


找到方法,你就赢了

其实我们觉得学习任何东西,包括我们的历史、地理也好,我真的不是专业的老师,但是我有方法,我的方法就是把这些所有的知识先理一条线。

比如说历史,你一定要让孩子背朝代歌,“夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏楚吴,二晋前后沿,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完”。
一定要让孩子背这个,背完以后你就不断的问他夏朝以后是什么?西周完了是什么?东周分哪两段?不断的问。让他心里面有一根线就是历史线,那么有了这根历史线你再跟他讲,唐诗发展在哪一段,孩子脑袋里就会有线了。


我们很多孩子为什么学习不好呢?就是因为他的知识全是点,这个一点那个一点,可是没有一个人帮他串起来,你说唐诗他知道吗?他也在那背,背完了以后他没有理解,=没有这根线。所以他永远都不可能把这些知识串起来,所以他就是一知半解,他将来的历史、地理就不会特别好。

我经常说中国孩子和欧美孩子比较而言,我们的数学、物理、化学真的不差,最差的就是我们的历史、地理。因为很多孩子都是死记硬背。

所以我就在想我要出这样一本书,我要用特别简单的方法让孩子记住。因为我们不能期待每一个家长都像我一样从小喜欢这些唐诗,喜欢用这样的方法来讲,所以我就想我要写一本书,我要让这些孩子们一读完这本书之后唐诗、唐史立刻全通了。

所以我经常跟我的女儿说:学习是一个四两拨千斤的过程。大家千万别弄成千斤拨四两,每天在那里费劲的背,然后背完之后一考完试忘的光光的。


知其然并知其所以然

我跟我女儿在一起学习的时候,我经常是让她知其然并且知其所以然。举个例子,她昨天在学王维的一首诗《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人”。我们可以这样给孩子讲,“送元二”是送一个人,家里排行老二,在唐朝的时候一般都是父系这个家族中的大排行,我们一般都这么说比如说我的爸爸他有三个兄弟,三个兄弟中有几个儿子这样大排行。
所以就是元家的老二,送去哪里呢?使就是出使,去安西当官去。我们就给孩子讲了,这个安西在哪里?安西就在新疆,所以当然是很远了。

第一句“渭城朝雨浥轻尘”这个渭城在哪里?就是在长安的西北,一般有人往关外走的时候我们送行都要到渭城那里。说渭城朝雨,一般我们说“朝朝暮暮”,朝,就是早晨。有这样一个早晨王维就送他的好朋友在渭城这里,然后说早晨下雨了。

一般来说送别都是很灰的调子,比如说“千里黄云白日曛”,你看黄云白日曛,“北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君”?这也是送别诗,但是那个调子感觉很灰,而这个不一样。他说“渭城朝雨浥轻尘”路很干净尘土都没有了。然后说“ 客舍青青柳色新”,房子感觉被雨水刷过了很干净。

最重要的是这里为什么要写“柳色新”呢?为什么要写柳?因为古人尤其是唐代的时候有“折柳送别”这样一个习俗,有人要走的时候我折一个柳枝送给他,就代表留下、留念这样的意思。柳和留是同音,所以他说“柳色新”用这个柳字代表心里理解的氛围,然后说“劝君更进一杯酒”,意思就是说:亲爱的朋友你再喝一杯吧,为什么要再喝一杯呢?因为“西出阳关无故人”,阳关就是一个关口,我们在很多的诗词中都看到阳关,意思就是说你过了阳关之后就到了关外了,到那个时候就没有朋友了。
现代人我们叫故人比喻成去世的人,但是古代的故人是老朋友的意思,就是你再往前走走就没有朋友了,你现在赶紧喝杯酒吧,这个诗写的多美。你给孩子这样一讲完,甚至还可以给他画一幅图一个送别的图,孩子会不会就非常的喜欢呢?


把唐诗画出来

我现在经常跟我女儿说:“你能不能经常的画一些唐诗出来”?
上一周我就带着她画了一幅《回乡偶书》:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”。


这个就是我经常教给我女儿背诗和学习古诗、古文的方法,我觉得最重要的方法就是让她理解并且要有极度的耐心。我前面也讲了,其实我女儿在最初学作文、古诗的时候,字写的非常不好,经常不能控制我的火,但是我一直还是让自己控制再控制。我觉得你一定要坚信那句话,“润物细无声”当你一点点让孩子去努力的时候,每天进步一点的时候,你不要期待一个孩子一天就变成了学霸那是不可能的,那么润物细无声这样不断的去进步一定会越来越好。


学唐诗对孩子究竟有多大好处?

学唐诗到底对孩子有多大的好处,我觉得会背唐诗的人对他终生的好处就是:
他的思想是丰富的、活跃的。

比如说当我们看到下学的时候可能我们不太会诗的人可能就会说“哎呀妈呀,这么大的雪呀”。但是会背唐诗的人可能就会说“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,你看这层次多不一样。

如果不会背诗的人想说站得高看得远就会说“哎呀这人得站得高,你才能看的更远”,但是你要会背唐诗你就可以说“欲穷千里目,更上一层楼”,或者说“会当凌绝顶,一览众山小”。这个思想境界完全就不一样。

有些家长会说孩子你慢慢学吧,总有一天都会学会的,唐诗中你就可以说“随风潜入夜,润物细无声”。

唐诗就那么几个字,但准确程度是我们现代人不可能企及的,我自己研究这么长时间唐诗,说实话我是真的深深的爱上了这门艺术。我是真的很佩服李白、王维、孟浩然、杜甫,王昌龄、高适、岑参,每一个诗人我都爱他们,我觉得正是因为我从小读了太多的唐诗、宋词,爸爸就是小时候这样给我讲历史、讲故事、讲当时诗人的心境,就会让我一生中受益匪浅。

前两天我带着我的学生录唐诗,很多家长都说“你真的太牛了”。我从来没有看过任何教案,这些东西在我的大脑里,我觉得一个真的热爱唐诗的人。从小如果基础打好了,孩子将来也能跟我一样的,根本不用看什么东西什么东西都在脑子里。因为小的时候记忆是最清晰的,什么《将进酒》《行路难》都是小时候背会的,现在一个字都不会忘,更重要的是学到了学习的方法,注意力越来越集中。背诗背的多了以后他就自信了,一自信以后整个人的状态就不一样了,孩子就会在别人面前展示自己了,愿意大声说话了,这些都是诵读唐诗和这些经典作品给孩子带来的好处。

现在我写了《最好的方法读唐诗》的第一本,今天我们群里面很多家长收到了书,他们都特别激动,很多家长就说“我看你这个书之后,真是满满的干货,以后我们根本就不用买别的书,就拿着你这一本就往下看”。
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所以我也期待接下来能把宋词、千字文、三字经、笠翁对韵、百家姓都写一遍,用白话的方法去写一遍带领孩子们,我希望我的一点点努力能够让中国的孩子爱上这个,真正的爱上国学。让他们的语文四两拨千斤,特别的轻松就能搞定。

我特别希望今天我的讲解能够给大家一点启发,而且今天的课程不仅家长听,我特别希望孩子也能听,我希望他们都能够和我的女儿一样爱上唐诗和国学。




VS

请问幼儿园整天教孩子们(三岁半)背弟子规,幼儿园这样好不好,死记硬背孩子们根本理解不了,过几年恐怕就会忘了。

是这样的,幼儿园本身就是让孩子养成一个规矩的过程,当然我认为弟子规还是一个很好的东西,那么在背诵的过程中我觉得不宜多,就是让他润物细无声,让孩子高高兴兴的就把他背了。那么这个过程其实不一定是他理解了多少这样的东西,因为孩子才三岁半而我理解的是,其实让孩子集中精力去开始接受这样的背诵的东西。


《弟子规》是为了管教孩子让孩子听话的吗?总感觉他们这一类的东西禁锢人的思想。

因为《弟子规》是很有音律的,它的韵律是非常好的,所以我觉得这可能是最重要的,那么同时让孩子学习诵读我觉得这个可能比内容理解还要重要。当然我觉得不要以背的多成为你的目标,而是让孩子背的过程中只要背就要集中精力,眼睛一定要看前面,这样对他来说影响是深远的。


要不要让孩子去上外面的国学班?

我觉得咱们现在中国的孩子是自由过了,规矩不足。因为很多家长他们的思想偏了,认为“孩子自由生长就好了,你看我们小时候都被管太严了”。但是你要知道其实无论是中国还是欧美国家,他们哪怕给孩子足够的自由,但是在一定的规矩之下的,我们现在的孩子规矩太差。比如说公共场合到处乱跑,家长也不管,在泳池边上开始大小便等等行为特别多。如果你去国学班还是让他立规矩,因为任何一个最后真正成功的人都是有规矩的人,您别认为我现在不用管他让他自由生长。你现在让他自由长大以后他会让你不自由,你一定要记住这句话。所以我觉得国学班是可以选择的,但是我建议大家报着目标去,不要是让孩子背多少东西,而是让他得树立规矩我觉得这个很重要。


自己语文学的不好,怎么教孩子学国学?

我刚刚一直在讲这个话题,如果你教不了那你就看我的书,不是说我自己的书有多好,而是我觉得我用了一种最新的方法,国内现在我没有看到哪个老师这样写。因为我觉得我的优势是我是一名主持人,所以我的语言功力肯定要比普通老师要好一些,因为我天天都在镜头前说话,所以我更知道如何去表达,如何去讲清楚一件事。再加上我研习了这么多年唐诗,所以我觉得我的方法可能会更加适合孩子,也希望您的孩子喜欢。


三岁的孩子读唐诗,是让孩子理解背诵好还是跟着韵律先背会了好?

我觉得三岁的孩子更多的时候是一个模仿家长语言的过程,我到建议您经常在家里面背一点“白日依山尽,黄河入海流”他应该是根据声韵的,那么渐渐到了四、五岁开始我觉得可以给他讲一点黄河在哪里?然后带他到地图前看一看,为什么“白日依山尽,黄河入海流”呢?为什么“欲穷千里目,更上一层楼”呢?你就可以在爬楼的时候给他讲“欲穷千里目,更上一层楼”,讲这个道理我觉得是可以的。如果三岁的孩子理解能力非常强的话,那么讲一点意思也是不错的。


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